Kvalita výkonu = vyjadřuje se obtížněji, ale není nevyjádřitelná. U vyučovacích hodin se může jednat o pedagogickou úroveň hodiny, využití názorných pomůcek, přínos tvůrčího myšlení atd.
Užitek výkonu = vyjadřuje uspokojení určité potřeby. Např. užitkem výkonu jedné vyučovací hodiny je zvýšení míry znalostí a dovedností u žáka, nebo užitkem jednotky výkonu lékaře je změna zdravotního stavu pacienta.
Základním projevem selhání veřejného sektoru je jeho tendence k neefektivnosti.
Příčiny této tendence lze spatřovat v:
- ve veřejném sektoru nepůsobí kategorie zisku jako hnací motor
- veřejný sektor naráží na problém vyjádření užitku své práce
- ve veřejném sektoru existuje problém vysoké zprostředkovanosti mezi okamžikem, kdy občan platí za produkci a okamžikem, kdy tuto produkci spotřebovává
- mezi platbou daní a spotřebou statků není rovnovážný stav
- do sféry veřejného sektoru není volný vstup pro kterýkoliv subjekt
Žádné komentáře:
Okomentovat